A multilingual presentation of Participatory Art Projects in the field of Early Childhood Education.

“Partizipation ist das Wagnis der Aktivierung bestimmter Beziehungen, initiiert und dirigiert von KünstlerInnen” Suzanna Milevska

“La participación es el riesgo de la activación de ciertas relaciones, iniciada y realizada por los artistas” Suzanna Milevska

ARTIST-ART-CHILD dokumentiert partizipatorische Kunstprojekte, an denen Vorschulkinder beteiligt werden. Diese Präsentation ermöglicht allen Beteiligten Kommunikation, Weiterbildung und Transparenz und dient wissenschaftlichen Interessen. Ein großer Dank gilt den Künstlern, Kindern, Kuratoren, Eltern, Lehrern, Erzieherinnen und den in den Institutionen verantwortlichen Personen, die diese Projekte möglich machen.

ARTIST-ART-CHILD documenta proyectos de arte participativo, en los cuales los niños preescolares se pueden integrar. Para todos los involucrados esta presentación hace posible la comunicación, formación y transparencia, la cual persigue fines científicos. Un gran agradecimiento a los artistas, niños, curadores, papás, maestros, pedagógos y a las personas responsables en las instituciones que llevaron a cabo estos proyectos.

Partizipatorische Ansätze in der Kunst “benötigen, wenn sie Bestand haben wollen, eine unterstützende Presse, sachverständige Kritik und fachkundige Resonanz. es muss deutlich werden, ob und warum es sich im Unterschied zur Eventkultur oder sozialpädagogischen Projekten um eine künstlerische Intervention handelt.” Francis Zeischegg

Los enfoques participativos al arte “necesitan si quieren pertenecer, una prensa de apoyo, la crítica de expertos y la respuesta de los expertos. Debe quedar claro si, y por qué está una intervención artística, en contraste con la cultura de eventos o proyectos socio-educativos.” Francis Zeischegg